四川大学文学与新闻学院专职博士后姜振宇：各界要提升未成年网络素养培育意

9月26日，抖音在四川成都举办“全面发展-未成年人网络权益保护”研讨会。据悉，此次研讨会是抖音未成年人保护专项行动“未成年人网络权益保护专线”（后称“专线”）全国巡回研讨的第3场。研讨会上，与会专家和媒体就保障未成年人用网安全、提升未成年人网络素养展开讨论。图为四川大学文学与新闻学院专职博士后姜振宇四川大学文学与新闻学院专职博士后姜振宇指出，当各界在讨论保护未成年人的议题时，也要意识到未成年人正在成长，总有一天，他们会脱离“边界”，脱离被保护的环境。特别地，对于网络时代的原住民而言，互联网不仅仅是休闲方式或工具，也可能是生活或记忆，甚至在某种意义上是未来人格的组成部分。其实，不仅是当代青少年，每一代人在成长过程中都面临过各种边界，但几乎所有边界都存在被打破的可能性。新的规则在慢慢形成，孩子们不会按照成年人预设的规则往前走。姜振宇表示，我们现在所做的保护是强制性的、细致的、规则性的保护，作为一个短期的产品或技术，它是有效的。但从长期来看，从未成年人必然会成长为成年人的过程来看，我们所施加的保护可能会在种种力量的冲撞下形成另外一种模式。因此，我们不太可能实现真空式的保护。“我和我女儿都是抖音创作者@海王弗兰克的忠实观众，我女儿看到‘蟹抽筋’之死的视频故事后很伤心。这就涉及到另外一个问题，在所谓的、适合小孩子观看的内容里也有关于悲伤和死亡的话题。是否要把它们隔离在孩子们所能接触到的网络信息之外？虽然这个问题的答案尚不明晰，但是我们一定要对孩子们进行引导或教育。” 最优质的作品也不可能塑造一个完全无菌的环境，告诉孩子世界上不存在危险的事情。如何应对优质和安全的矛盾？姜振宇提到，此前有位浙江大学的老师提出网络素养的问题。网络素养包括从互联网上获取信息的能力，判断信息正确与否的能力等等。这类素养能在非常大的程度上影响到孩子的未来发展。“当互联网成为全球范围内的信息获取工具时，我们要利用好它，而不仅仅是让孩子始终处在保护能力范围之下。” 据悉，在内容方面，抖音已推出“萌知计划”和“青椒计划”，鼓励创作者生产更多适合青少年人群学习的知识内容。此外，《抖音家长手册》也将协助家长引导孩子合理、健康地使用抖音，对未成年人使用抖音时可能遇到的问题提出建议。举报/反馈 (责任编辑：admin)

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